Un espacio de participación y debate para estudiantes
Córdoba realizó la instancia provincial del Parlamento Jóvenes y Adultos 2025. Más de 50 estudiantes de escuelas secundarias orientadas y técnicas de toda la provincia participaron, este lunes 15 de septiembre, en la instancia provincial del Parlamento Jóvenes y Adultos, un programa que el Gobierno de Córdoba decidió sostener tras el recorte de fondos nacionales. El objetivo es que los jóvenes elaboren propuestas para transformar sus escuelas y conozcan de cerca cómo funciona el Poder Legislativo, a través de un juego de roles que fortalece la ciudadanía y el compromiso social.
Autoridades presentes y mensajes de apoyo
El encuentro, desarrollado en el recinto de la Legislatura de Córdoba, contó con la presencia de autoridades de la Unicameral y del Ministerio de Educación provincial. En representación del Poder Legislativo participaron el legislador Gustavo Tévez, el prosecretario general Maciel Balduzzi, el director general de Asuntos Institucionales Carlos Baldo, el director de Capacitación y Extensión Martín Álvarez y la directora de Coordinación Verónica Núñez.
Por el Ministerio de Educación asistieron el secretario Luis Franchi, la secretaria de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior Claudia Mainé, el subdirector de Participación, Derechos y Comunidad Marcos Griffa y la inspectora de Zona 9 Elvira Vargas.
Balduzzi transmitió el saludo de la vicegobernadora Myrian Prunotto y resaltó la importancia de este espacio en tiempos en que “aquel que piensa diferente es visto como un enemigo”, destacando que “estos encuentros son fundamentales para el fortalecimiento de la democracia”. En la misma línea, Carlos Baldo invitó a los jóvenes a aprovechar la experiencia “porque no solo es una instancia de crecimiento personal, sino de crecimiento como ciudadanos de una sociedad”.
La decisión de Córdoba de sostener el programa
El Parlamento Juvenil, que incluye las modalidades Infantil, Juvenil y Jóvenes y Adultos, nació en 2009 como política socioeducativa nacional. Sin embargo, el financiamiento fue interrumpido por el gobierno de Javier Milei. Ante esa situación, la Provincia de Córdoba decidió garantizar la continuidad del programa para que los estudiantes puedan participar de la etapa provincial.
“Llaryora insistió en conservar este programa en la provincia, porque la única manera de convivir es a través del diálogo y la participación activa, dejando el rol de la queja para ser protagonistas de nuestra comunidad”, señaló Claudia Mainé, subrayando la importancia de la decisión política.
“La escuela que queremos”: propuestas para transformar la educación
El lema de esta edición del Parlamento Jóvenes y Adultos Córdoba 2025 fue “La escuela que queremos”. En un juego de roles, los estudiantes debatieron en comisiones los proyectos trabajados desde abril en las instancias previas. Los ejes de discusión incluyeron Derechos Humanos, Participación Ciudadana, Jóvenes y Trabajo, Integración Regional, Género y Educación Sexual Integral, Inclusión Educativa, Comunicación y Medios, y Ambiente.
El resultado de este trabajo colectivo se plasmó en un mandato provincial, documento que refleja las problemáticas e intereses de los jóvenes cordobeses y que servirá de guía para futuras acciones educativas.
Amplia participación de instituciones de toda la provincia
Participaron alrededor de 50 instituciones educativas de distintos puntos de Córdoba: desde la capital hasta localidades como Malagueño, Carlos Paz, Bialet Massé, Jesús María, La Calera, Villa Allende, Saldán, Tanti, Colonia Caroya, Río Tercero, Santa Rosa de Calamuchita, Los Reartes, Alcira Gigena, Elena, Berrotarán, Coronel Moldes, Laboulaye, La Cesira, Huinca Renancó, Toledo, Villa María, Laguna Larga, Alicia, Río Primero, San Francisco, Santa Rosa de Río Primero, Obispo Trejo, La Puerta, La Francia, Brinkmann, Villa Concepción del Tío, Cruz del Eje, San Pedro, Villa de Soto, Mina Clavero, Salsacate, Estancia de Guadalupe, Villa Dolores, San Francisco del Chañar, San José de la Dormida, Deán Funes, Totoral, Ballesteros, Bell Ville, Noetinger, Benjamín Gould, Monte Buey y Marcos Juárez, entre otras.
Mientras los estudiantes trabajaban en comisiones durante la mañana, los docentes acompañantes participaron del taller “Los objetivos del desarrollo sostenible en la escuela”, a cargo del equipo técnico de la modalidad Jóvenes y Adultos.
Un compromiso con la formación ciudadana
El secretario de Educación, Luis Franchi, celebró la participación de los jóvenes y los alentó a continuar su formación. “Los invitamos a que sigan estudiando y formándose, porque la formación es a lo largo de toda la vida”, afirmó.
Con esta iniciativa, la Provincia reafirma su decisión de fortalecer la democracia y la participación juvenil, garantizando que el Parlamento Jóvenes y Adultos Córdoba 2025 siga siendo un espacio de diálogo, construcción colectiva y propuestas para mejorar la educación y la convivencia en las escuelas.
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